Parceria entre a SEEDF e Finatec visa oferecer aulas preparatórias aos sábados para estudantes com deficiência e transtornos, com foco na acessibilidade e no sucesso no Enem
A Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF), em colaboração com a Subsecretaria de Educação Inclusiva e Integral, está unindo esforços com a Fundação de Empreendimentos Científicos e Tecnológicos (Finatec) para fortalecer a preparação de estudantes da rede pública de ensino para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O projeto denominado “Enem Inclusivo e Especial 2023” é especialmente direcionado para alunos que apresentam algum tipo de deficiência ou transtorno. Estes alunos participarão de aulas preparatórias aos sábados, visando aprimorar suas habilidades e conhecimentos até a véspera da avaliação.
A cerimônia inaugural está programada para este fim de semana, a partir das 8h, na sede da Finatec, localizada no campus da Universidade de Brasília (UnB). Além da SEEDF e da Finatec, a UnB e a ONG Programando o Futuro também estão envolvidas nessa colaboração. Ao todo, 62 estudantes que se inscreveram no Enem e que possuem deficiências ou transtornos, como TEA, TDAH e Dislexia, participarão das aulas preparatórias.
As aulas serão ministradas por docentes voluntários, juntamente com monitores e profissionais de apoio, todos engajados no projeto de forma voluntária. A equipe pedagógica abrange profissionais da rede pública do Distrito Federal, da Faculdade de Educação da UnB e da própria Finatec. Além disso, serão disponibilizados recursos e dispositivos que garantirão plena acessibilidade aos estudantes, incluindo audiodescrição e intérpretes de Libras.
Vera Barros, subsecretária de Educação Inclusiva e Integral da SEEDF, ressaltou a importância do projeto para preparar os estudantes tanto em termos de conteúdo quanto em relação ao próprio formato do exame. Ela observou que o Enem é uma porta de entrada para o Ensino Superior e, portanto, compreender a estrutura do exame é fundamental para o sucesso dos estudantes. “O projeto Enem Inclusivo e Especial, além de fornecer os subsídios de conteúdo exigidos nas provas, irá preparar os estudantes para o modo de realizar o exame”, destacou Vera.
Sandra Fernandes, coordenadora da área de prospecção de projetos da Finatec, ressaltou que a abordagem do projeto vai além da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Ela enfatizou a integração entre disciplinas, revisão de provas de anos anteriores e atividades motivacionais, inclusive envolvendo os familiares dos alunos, como elementos cruciais do programa de preparação.
