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Evento reúne coordenadores pedagógicos em troca de experiências e fortalece cultura do monitoramento de dados na educação em Goiás
Com foco na permanência dos estudantes e na melhoria do ensino em tempo integral, a Secretaria de Estado da Educação de Goiás (Seduc/GO) promoveu mais uma importante formação voltada aos Centros de Ensino em Período Integral (CEPIs). O encontro reuniu 263 coordenadores pedagógicos em uma tarde de aprendizado, oficinas práticas e compartilhamento de experiências bem-sucedidas.
A iniciativa, fundamentada na proposta “Gestão para o Engajamento”, reforça o compromisso da rede estadual de ensino com estratégias que incentivam a participação ativa dos alunos e reduzem a evasão escolar. O evento destacou o papel do monitoramento de dados como ferramenta essencial para a construção de um ambiente escolar mais acolhedor, eficiente e centrado no desenvolvimento integral dos estudantes.
A palestrante convidada, Samea Damásio, mestra em Linguística Aplicada, abordou a importância da atuação colaborativa entre gestores, coordenadores e professores. “O coordenador pedagógico precisa se aprimorar para apoiar o gestor nesse processo de inserção da cultura do monitoramento de dados na escola, em parceria com toda a comunidade escolar”, destacou.
Representando o CEPI Professor Sebastião França, de Goiânia, o coordenador pedagógico enfatizou a relevância do evento. “É muito importante participar dessas formações promovidas pela Seduc, porque elas possibilitam uma rica troca de experiências e fortalecem o trabalho coletivo nas unidades”, afirmou.
A formação foi encerrada com uma oficina prática, que estimulou ainda mais a integração entre os profissionais da educação, reforçando a missão de transformar a escola em um espaço de engajamento, permanência e aprendizado significativo.
Fonte: Secretaria Educação Goiás
